Kolaborasi Mesra Guru; Mengenalkan Platform Belajar Kepada Wali Murid - Aksi #6

Pentingnya mengenalkan platform belajar kepada Wali Murid di tengah arus teknologi dan informasi yang pesat, merupakan salah satu usaha untuk mewujudkan merdeka belajar. Kolaborasi guru, wali murid, dan peserta didik dalam belajar bisa terjadi dengan baik. dengan begitu proses belajar tidak hanya di sekolah, di rumah orang tua bisa mendampingi dan mengarahkan proses belajar anaknya.

Jumat, 21 Oktober 2022, bersama kepala sekolah, Waka kurikulum, Waka kesiswaan, dan Waka humas melakukan koordinasi dan sosialisasi pemanfaatan Rumah Belajar. Yang hadir dalam kegiatan ini adalah wali murid kelas 8. Ada sekitar 160 wali murid yang hadir di Aula SMP Negeri 55 Surabaya.

Secara keseluruhan kegiatan tersebut berjalan dengan lancar, waktu pelaksanaan sesuai rencana, pukul 09.00 Wib kegiatan langsung dimulai, dan berakhir pukul 11.00 Wib. Dengan berurutan dari kepala sekolah, dan para Waka menyampaikan paparannya dan koordinasi beberapa rencana kegiatan ke depan, khususnya yang berkaitan langsung dengan proses pembelajaran.

Sebagai point inti dari kegiatan ini, adalah pemanfaatan rumah belajar bagi orang tua dalam mendampingi anaknya di rumah di sampaikan oleh saya sendiri. Dalam pembukaan paparan, saya mengawali dengan sebuah pertanyaan, “Apakah anak Bapak atau Ibu di rumah belajar?”.

Ada keraguan dari Wali Murid dalam menjawab pertanyaan saya. Keraguan ini menandakan bahwa memang tidak yakin anaknya belajar di rumah, yang lebih yakin adalah main game. “Iya, pak. Anak saya memang lebih banyak main game dari pada belajar.” Jawab salah satu wali murid di ruang aula itu.

“tanggungjawab kita sebagai guru, dan sebagai orang tua atau wali murid hari ini memang berat. Anak-anak kita waktunya banyak digunakan untuk main Game. Tugas kita adalah menyediakan kontan atau bahan belajar yang menyenengkan seperti gamer”. Ini tantangan kita.” Papar saya. Siswa tidak belajar bisa jadi karena kita sebagai orang tua belum mampu menyediakan dan mengarahkan belajarnya. Seharusnya sumber-sumber belajar itu harus diakses lebih utama sebelum anak-anak kita mengakses game dan lain-lainnya.

Rumah belajar dan fitur-fitur di dalamnya memang harus diketahui dan dapat dimanfaatkan oleh wali murid untuk mendampingi anaknya belajar. Tugas guru, khususnya wali kelas bisa berkolaborasi, memanfaatkan fitur Rumah Belajar. Antara guru dan wali murid bisa menjalin Kerjasama dan berbagi peran. Tujuannya, peserta didik menemukan sumber belajar yang bagus dan menyenangkan.

Umpan balik wali murid dari kegiatan ini, menginginkan kolaborasi dan Kerjasama antara guru dan wali murid serta siswa bisa terus dilakukan. ”Saran, semoga kegiatan seperti ini bisa dilakukan lagi, agar orang tua lebih paham apa program sekolah” salah satu walmur mengisi form umpan balik.

Umpan balik dari wali murid saya teruskan kepada kepala sekolah, setidaknya dengan adanya umpan balik dapat dijakan pertimbangan. Bentuk kegiatan apa yang bisa dikolaborasikan bersama wali murid. Bagaimana pun peran orang tua, sangat penting. Tanpa kolaborasi mungkin pembelajaran kurang bisa diharapkan dengan hasil yang maksimal.